【科学探究】
认识物质是化学研究的主要任务之一，同学们对 \(NaOH\) 展开了如下探究活动。
活动一：探究 \(NaOH\) 的化学性质

A 试管中观察到酚酞溶液变为红色，说明氢氧化钠溶液显 ____ 性。向 A 试管中继续加入稀硫酸，观察到溶液 ____，由此证明 \(NaOH\) 能与 \(H_2SO_4\) 反应。

B 试管中无明显现象。为证明 B 试管中已发生化学反应，向该试管中再加入足量的 ，观察到。

C 试管中出现白色沉淀，发生反应的化学方程式为 ____。
活动二：了解 \(NaOH\) 的制备
工业上，可以通过电解饱和食盐水的方法获得 \(NaOH\)，该反应的化学方程式为 \(2NaCl + 2X \xlongequal{通电} 2NaOH + Cl_2 \uparrow + H_2 \uparrow\)，则 \(X\) 的化学式为 ____。
活动三：测定 \(NaOH\) 样品的纯度
(1) 判断方案中 \(MgCl_2\) 溶液过量的化学方法是 ____。
(2) 称量前需将滤渣洗涤、干燥，否则会导致测定结果 ____（填“偏大”“偏小”或“不变”）。