【科学探究】实验探究是化学研究的重要方法和途径。某学习小组为了探究氢氧化钡的某些化学性质，根据所学知识结合网络信息，他们设计了如图所示实验。
资料：① \(20\text{ ℃}\) 时 \(Ba(OH)_{2}\) 的溶解度为 \(3.89\text{ g}\)，\(BaCO_{3}\)、\(BaSO_{4}\) 难溶于水；
② \(Ba(OH)_{2}\) 与 \(Ca(OH)_{2}\) 的化学性质相似。

题 19 实验探究图

小易发现实验①中滴加酚酞溶液后，溶液变红色，说明 \(Ba(OH)_2\) 溶液呈 碱 性。

小郑在实验②中未观察到明显现象，他认为 \(Ba(OH)_2\) 和稀盐酸不反应，老师提示他应该在 \(Ba(OH)_2\) 溶液中加入 酚酞溶液 ，再滴入足量稀盐酸，若发现红色变成无色，则证明二者的确发生了反应。

小姜在进行实验④时看到有白色沉淀生成，认为 \(Ba(OH)_2\) 溶液可以用于检验 \(CO_2\) 气体，其反应的化学方程式为 \(Ba(OH)_2 + CO_2 \xlongequal{\quad} BaCO_3 \downarrow + H_2O\) 。

小组同学在进行实验③时看到试管中产生大量白色沉淀，静置后取上层清液进行实验，探究其溶质的成分，大家提出了几种猜想：

猜想一： \(NaOH\) ；猜想二： \(NaOH\) 和 \(Na_{2}SO_{4}\) ；

猜想三： ____ ；

猜想四： \(NaOH\) 、 \(Na_{2}SO_{4}\) 和 \(Ba(OH)_{2}\) 。
大家一致认为猜想四不合理，理由是 ____ 。

小明和小华分别设计了如下两个实验。

小组同学经过讨论，认为小明的实验设计不合理，理由是生成物中的氢氧化钠呈碱性，会使酚酞变红；

若换成其他 ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ；

试剂证明猜想三正确，可选择的试剂有 ____ (填字母)。

A．\(H_2SO_4\)
B．\(Na_2SO_4\)
C．\(Na_2CO_3\)
D．CuCl2 \(CuCl_2\)

在探究化学反应后溶液中溶质的成分时，既要考虑生成物，也要考虑反应物是否有剩余。